同学们   帮助  互相   困难   要   有了

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①泉眼无声惜细流，{#blank#}1{#/blank#}。             {#blank#}2{#/blank#}

②莫愁前路无知己，{#blank#}3{#/blank#}。             {#blank#}4{#/blank#}

③洛阳亲友如相问，{#blank#}5{#/blank#}。             {#blank#}6{#/blank#}

①这个句子用了{#blank#}1{#/blank#}的修辞手法，把“老桥”比作“{#blank#}2{#/blank#}”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它{#blank#}3{#/blank#}的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩之情。

仿照例句，把下面的比喻句补充完整。

②啊，大树，你如{#blank#}4{#/blank#}。

例：风吹走了我的手绢。

调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。

①星星一闪一闪的。

②花儿开了。