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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

实验分析：某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底部各放两张餐巾纸，在餐巾纸上均匀的放上10粒绿豆种子，其他操作如下

内容	1	2	3	4
处理方式	洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖	不洒水，拧紧瓶盖，	倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖	洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
放置环境	25℃、有光	25℃、有光	25℃、有光	4℃、有光
实验结果	种子萌发	种子不萌发	种子不萌发	种子不萌发

请回答下列问题：

（1）、1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相同．

（2）、1号瓶与2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件．

（3）、1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的条件．

（4）、1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件．

（5）、如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需设置5号瓶，5号瓶放置在的环境中，其他条件与1号瓶相同．

举一反三

绿色植物在白天可进行：（）

用黑色塑料袋装蔬菜，放置一段时间后，常看到袋内壁上有水珠，水珠来自（）

水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（）

关于蒸腾作用参与生物圈中水循环的描述不正确的是（　　）

如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是植物的（）

绿色开花植物各器官相互联系，成为一个统一整体，据图回答。（[ ]填序号，横线上填文字）

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