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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
如果“声音在空气中的传播的速度变为1米/秒,则我们周围的世界会有什么变化?“关于这一问题的讨论,一位学生提出了下列四个有关的场景,请你判断不正确的是( )
A、
教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声
B、
乐队在会场内的演奏将变得很混乱
C、
汽车的喇叭不能再起到原来的作用
D、
我们听到万米高空传来的客机声时,却不能看到该飞机
举一反三
中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时,琴弦{#blank#}1{#/blank#} 发声,吉他手不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变发出声音的{#blank#}2{#/blank#};琴声是通过{#blank#}3{#/blank#}传播到现场观众耳中的;观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在{#blank#}4{#/blank#}减弱噪声.
用小提琴或钢琴演奏《梁祝》都非常美妙,你能听出是钢琴还是小提琴在演奏,主要是依据声音的( )
仲夏的夜晚,我们漫步在林荫小道,微风和煦,传来阵阵树叶的沙沙声,“漫步”的参照物是{#blank#}1{#/blank#};“沙沙声”是由于树叶的{#blank#}2{#/blank#}产生的.
编钟是我国春秋战国时代的乐器,敲击它能发出悦耳的声音是由于它的{#blank#}1{#/blank#}产生的,用大小不同的力度敲击同一编钟能发出不同{#blank#}2{#/blank#}的声音,我们能够区分编钟和其他乐器的声音是因为{#blank#}3{#/blank#}不同.(后两空选填“音调”“响度”或“音色”)
如图所示,在演示声音是由物体振动引起的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,小球被多次弹开。在此实验中小球的作用是( )
小明等同学在“探究声音的相关问题”实验中,将系在细线上的乒乓球靠近音叉。
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