小刚同学学习了声现象后，进行了一些研究：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河北省衡水市景县2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

（1）、他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的响铃，小球被弹开．此现象说明　

（2）、之后，他将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到“声音逐渐变小”，这是在描述声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”），当玻璃罩被抽成真空，将听不到铃声，说明

（3）、小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明；小刚用两个棉球塞住耳朵，几乎听不到铃声，这是在处减弱噪声．

举一反三

如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开.这个实验是用来探究( )

如图所示，在演示声音是由物体振动而产生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线的轻质小球，球被多次弹开，在此实验中小球的作用是( )

如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这个现象说明了（　　）

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