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题型：简答题题类：常考题难易度：普通

小明的父亲在昆虫博物馆工作，小明在观察一只美丽的蝴蝶标本时，觉得在一个位置只能观察到昆虫的一个侧面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到一只蝴蝶几个侧面？请你帮小明解决这个问题．请具体说明（或画出）设计方案和道理．

举一反三

如图所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上.

光射到平面镜上，若反射角为40°，则入射角为（）

早晨，太阳光以与水平面成30°夹角射到平静池塘的水面上，则太阳光的反射角是{#blank#}1{#/blank#}，随着太阳的升起，反射角将{#blank#}2{#/blank#}（填“增大”“减小”“不变”），正午太阳光垂直射向水面时，反射角是{#blank#}3{#/blank#}。

在研究光的反射定律实验中，将光线沿AO射到平面镜上：

第一步：转动右半平面，发现只有左、右两个面在同一平面时，才能看到反射光线OB，这说明{#blank#}1{#/blank#}．

第二步：入射光线AO向法线靠拢，观察反射光线OB{#blank#}2{#/blank#}．

一束光线与界面成30^o角从A物质射到B物质，反射光线恰好与折射光线垂直，则入射角为{#blank#}1{#/blank#}，折射角为{#blank#}2{#/blank#}。

在“探究光的反射规律”的实验中，平面镜 M 水平放置，白色纸板竖直立在平面镜上，纸板由E、F 两部分组成，可绕竖直接缝ON 翻折。

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