题型：材料分析题 题类：模拟题 难易度：普通
2016届湖南宁远县爱华学校九年级毕业会考科目联考历史卷
阅读下列材料，回答问题。
材料一 日本是一个善于学习和借鉴他人长处的民族，在历史上充分体现为“汉化”“欧化”和追随美国。
材料二 通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。东主的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合；在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方，这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。
材料三 8世界，阿拉伯帝国征服了西班牙，并将如下图所示的定位计数的十进位法通过西班牙传到欧洲，被人们称为阿拉伯数字。
材料一：除十将军以外，通过抽签，所有公民都可以担任各级官职；公民大会决定国家一切大事，任何公职人员不能专权；担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴，以便贫苦公民广泛参政。
材料二：如表所示
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时间 |
7世纪中期 |
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主要内容 |
政治上 |
建立中央集权的天皇制封国家，废除贵族世袭制，以才选官。 |
材料三：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。
——流行于西欧封建社会时期的谚语。
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