（2011•抚顺）下面是某实验小组的同学所做的“探究导体中电流与导体电阻的关系”的实验．

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2011年辽宁省抚顺市中考物理试卷

下面是某实验小组的同学所做的“探究导体中电流与导体电阻的关系”的实验．

（1）、

如图甲所示电路中有一条导线连接错误，请在错误的导线上打“×”并在原图中画出正确的连线．（只允许改动一根导线且导线不放交叉）

（2）、请画出改正后的电路图．

（3）、电路改正后，小组同学开始进行实验，他们分别将5Ω、10Ω、20Ω的电阻接入电路，每次更换电阻后都必须进行的操作是：调节滑动变阻器的滑片使保持不变．

（4）、下表是实验中所得到的数据，第三次实验时电流表的示数如图乙所示，请将下面表格中的空白处填写完整．

实验次数	导体电阻R/Ω	导体电流I/A
1	5	0.4
2	10	0.2
3	20

根据表中的数据得到的结论是：一定时，导体中的电流跟导体的电阻成．

（5）、

实验结束后，小雨又想测量一个未知电阻R_x的阻值，但小雨发现电压表损坏，于是他利用两个电流表和一个阻值已知的电阻R₀ ，设计了如图丙所示电路，测量出了R_x的阻值．请你帮助小雨将实验方法补充完整并写出表达式．

实验方法：闭合S，．

表达式：R_x=（用物理量的符号表示）．

举一反三

同学们在用如图甲所示电路“探究电流与电阻有什么关系”的实验中。

（1）正确连接电路后，调节滑动变阻器到适当的值，记录了电路中定值电阻R=5Ω，电流表示数为0.6A，电压表示数为3V，接着其中一位同学直接拆下5Ω的电阻改换成10Ω的电阻。他认为这样操作简单方便。那么：
①请指出他在操作中的错误：{#blank#}1{#/blank#} 。
②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会{#blank#}2{#/blank#} （填“大于”或“变小”）3V。
③为了控制电压不变，改接电阻后，应将滑动变阻器的滑片向{#blank#}3{#/blank#} （选填“左”或“右”）端移动，在调节时，眼应看着{#blank#}4{#/blank#} 表。
（2）接着同学们又多次换用不同阻值的定值电阻，正确实验后将数据记于表格中，请你利用表格中的数据，在图乙坐标纸上画出导体中的电流随电阻变化的图像。
{#blank#}5{#/blank#}
（3）根据实验数据得到的结论是：{#blank#}6{#/blank#} 。
（4）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差。你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是{#blank#}7{#/blank#} （填序号）。
①测量物体长度 ②探究重力大小与质量的关系。