本课讲述了{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}之间的故事，表达了人们对动物的{#blank#}3{#/blank#}，告诉我们人和动物需要{#blank#}4{#/blank#}的关系，人应该关爱动物。

《一个这样的老师》的作者是美国作家{#blank#}1{#/blank#}回忆少年时代学习生活时写的一篇文章，讲的是{#blank#}2{#/blank#}老师在“我们”第一节科学课上，给“我们”讲了一种叫{#blank#}3{#/blank#}的动物。第二天测验，每一个同学的试卷都{#blank#}4{#/blank#}。老师给我们解释了不及格的原因，并希望我们从这件事上学到点什么。逐渐地“我们”在他的课上学会了探索，学会了“{#blank#}5{#/blank#}”的学习方法。

《小狗学叫》写了一只{#blank#}1{#/blank#}的狗，先跟公鸡学会了{#blank#}2{#/blank#}，结果引来了{#blank#}3{#/blank#}；又跟杜鹃学会了{#blank#}4{#/blank#}叫，结果差点{#blank#}5{#/blank#}被开枪打死的事。