小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验．序号木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N①木板61.2②木板81.6③木板102.0④...

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验．

序号	木板表面情况	压力/N	弹簧测力计示数/N
①	木板	6	1.2
②	木板	8	1.6
③	木板	10	2.0
④	木板上铺棉布	6	1.8
⑤	木板上铺毛巾	6	3.0

（1）、实验时，小明将木块放在水平长木板上，通过弹簧测力计沿水平方向拉动木块作匀速直线运动．让木块作匀速直线运动的目的是：．实验时，小明记录的部分数据如表所示；

（2）、分析序号为　　的三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F大小的数量关系式是　　；如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为　　的三组数据进行分析；

（3）、小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F﹣t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F﹣t图象如图乙所示，其中0﹣4s木块处于静止状态，此后木块开始滑动．分析图象可知：在这个实验中，要使木块由静止开始运动，至少要用　　N的水平拉力拉木块；在实验过程中，如果木块受到的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是　

A．静止B．匀速直线运动C．静止或匀速直线运动D．条件不足，无法判断．

举一反三

实验桌上有如下器材：6个完全相同的长方体木块（两端有挂钩）、满足实验要求的弹簧测力计、一端固定有滑轮的长木板、细线．请用上述器材设计实验证明：“接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力大小成正比”．

小光同学通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在另一个物体表面滑动或滚动时受到摩擦力的作用，如果没有滑动或滚动，物体就不受摩擦力的作用．请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小光的结论是不正确的．

如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验．小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾．

两个完全相同的物体A、B，重均为20N。

如图所示的是小明同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。

在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心