如图是教科书中一个“观察与实验”栏目的截图，在图示器材的基础上增加一个量筒，请你借鉴图示的实验方法，设计一个测金属箔的密度的实验，要求：

某中学的物理课外活动小组在一次社会实践活动中，获取了约500g的盐水的样品．为了测定盐水的密度，同学们来到学校物理实验室，实验室里有如下器材供学生们选用：天平和砝码、弹簧测力计、压强计、量筒、烧杯、刻度尺、带提手的小桶、水和细线．

A、用天平称出金属块的质量，其结果是m₁=79.0g

B、在量筒里注入适量的水，用天平称出量筒和水的总质量m₂=180.0g

C、在量筒里注入适量的水，量筒的读数是V₁=50.0mL

D、将金属块放入量筒中，用天平称出量筒、水和金属块的总质量m₃=259.0g

E、将金属块放入量筒中，量筒的读数是V₂=60.0mL

上述步骤中，多余的步骤是{#blank#}1{#/blank#}（填序号），金属块的体积是{#blank#}2{#/blank#}cm³ ， 金属块的密度是{#blank#}3{#/blank#}kg/m³ ．

在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度.采取了如下的实验操作：

A、将矿石用塑料绳系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.

B、直接调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡.

C、把天平放在水平桌面上.

D、将矿石放在左盘中，砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡.

E、在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积.