题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
小明总结初中所做的物理探究实验发现，当要研究的物理量不能直接测量时，都要想办法把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较．
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
食用油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
（1）实验中，除了要在甲、乙两个相同的烧杯中分别加入相同 {#blank#}1{#/blank#}（选填“质量”或“体积”）的水和食用油，另外还应选择两个完全相同的电加热器，选择相同的电加热器目的是为了 {#blank#}2{#/blank#}；（填选项）
A.在相同时间内，两个电加热器对水和食用油放出的热量相同
B.在相同时间内，使水和食用油升高的温度相同
（2）若使水和食用油升高相同的温度，{#blank#}3{#/blank#}（填选项）需要的加热时间更长；
A.食用油 B.水
（3）图2是根据实验数据画出的图像，其中图线①表示的是 {#blank#}4{#/blank#}（填选项）吸热升温情况，②表示的是 {#blank#}5{#/blank#}（填选项）吸热升温情况；
A.食用油 B.水
（4）可以用 {#blank#}6{#/blank#}这个物理量来反映比较不同物质的吸热本领，其单位是 {#blank#}7{#/blank#}。
试题篮
