分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组，在100s内将重为400N 的物体G匀速提升10m，每个滑轮的重均为20N．不计绳重及摩擦，此过程中（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016届江苏省无锡市宜兴市伏东中学初三第二次段考物理卷

A、拉力F_甲小于拉力F_乙 B、F_甲做的功小于F_乙做的功 C、滑轮组甲的机械效率小于滑轮组乙的机械效率 D、F_甲做功的功率等于F_乙做功的功率

举一反三

有一重为200N的正方体物体放在水平地面上，它的边长为20 cm，某人想通过如图所示的定滑轮来竖直提起这个物体．

（1）该物体的密度是多大？
（2）当绳子中的拉力为零时，物体对水平地面的压强是多大？
（3）当人用250 N的力向下拉绳子时，物体恰好能以1m/s匀速上升，求拉力的功率．
（4）当人用250 N的力向下拉绳子时，物体上升3 m后恰好到达目标位置．求此过程中定滑轮的机械效率．

英国物理学家焦耳，在热学、热力学和电学方面有着突出的贡献，后人为纪念他，用他的名字命名{#blank#}1{#/blank#}的单位；法国物理学家安培最主要的成就是认识到磁是由运动的电产生的，并提出了分子电流假说，为了纪念他在电学上的杰出贡献，用他的名字命名{#blank#}2{#/blank#}的单位，简称安．

如图所示，用F=20N的拉力将重G=30N物体匀速提升2m，不计轮轴间摩擦及绳重，则动滑轮G_动={#blank#}1{#/blank#}N，上述过程中有用功W_有={#blank#}2{#/blank#}J，动滑轮的机械效率η={#blank#}3{#/blank#}．

工人用如图所示的甲、乙两种滑轮，使同样一桶沙子以相同速度匀速上升，所用的拉力分别是F_甲、F_乙，滑轮机械效率分别是n_甲、n_乙，拉力的功率分别是P_甲、P_乙，若不计绳重和摩擦，且沙子的重力大于动滑轮重力，则F_甲{#blank#}1{#/blank#}F_乙， η_甲{#blank#}2{#/blank#}η_乙， P_甲{#blank#}3{#/blank#}P_乙．（选填“＞”、“＜”或“=”）

如图所示，用滑轮组将1.5kg的物体匀速提高0. 5 m，拉力F为10N，则总功为{#blank#}1{#/blank#}J，滑轮组机械效率为{#blank#}2{#/blank#}。若增加所提动滑轮的重力，滑轮组机械效率{#blank#}3{#/blank#}(变大/变小/不变)。（不计绳重和摩擦，g取l0N/kg)

如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图。已知井深10m，物体重力G＝4×10³N，汽车重G_车＝3×10⁴N，汽车匀速拉绳子时的拉力F＝2×10³N，汽车受到的阻力为车重的0.05倍。求：

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