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人教版物理八年级下册第十一章第1节功同步检测卷
下列实例中,人对物体做功的是( )
A、
学生背着书包在水平路面上匀速前进
B、
人推车,车未动
C、
足球被踢后,在草地上滚动一段距离
D、
奶奶提着鸡蛋上楼
举一反三
关于力和机械,下列说法中正确的是
体重相同的两位同学举行爬楼比赛,结果一位同学用了15s爬到楼上,另一位同学用了20s爬了同样的高度,这两位同学做的功和功率的关系是 ( )
英国物理学家焦耳,在热学、热力学和电学方面有着突出的贡献,后人为纪念他,用他的名字命名{#blank#}1{#/blank#}的单位;法国物理学家安培最主要的成就是认识到磁是由运动的电产生的,并提出了分子电流假说,为了纪念他在电学上的杰出贡献,用他的名字命名{#blank#}2{#/blank#}的单位,简称安.
图所示的两种剪刀,正常使用时属于省力杠杆的是{#blank#}1{#/blank#}剪刀(选填“甲”或“乙”).使用这两种剪刀都不能既省力又省距离,即都不省{#blank#}2{#/blank#}.
关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是( )
用拉力F将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如题图所示)。已知斜面长为1.2 m, 高为0.4 m, 斜面对物体的摩擦力为 0.3N(物体的大小可忽略不计)。在上述过程中有用功为{#blank#}1{#/blank#}J,额外功为{#blank#}2{#/blank#}J,拉力F的大小为{#blank#}3{#/blank#}N。
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