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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江西省上饶市玉山五中初二第一次月考物理

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）、如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，它说明了．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是．

（2）、如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：．

（3）、如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声．

（4）、如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到，并由此推理可知：．

举一反三

下列事例中不能证明液体能传声的是（）

在我们的生活中，3G手机通信业务已经非常普遍，使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网．下列说法正确的是（）

如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现{#blank#}1{#/blank#} 色；如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现{#blank#}2{#/blank#} 色。

如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，将会看到小球{#blank#}1{#/blank#}，这个现象说明{#blank#}2{#/blank#}；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象叫做“共振”，说明声音可以在{#blank#}3{#/blank#}中传播，也能说明声音可以传递{#blank#}4{#/blank#}，如果将甲、乙实验装置搬上月球，则实验甲{#blank#}5{#/blank#}（能/不能）成功．实验乙{#blank#}6{#/blank#}成功，这是因为{#blank#}7{#/blank#}．在这个实验中，小球起的作用是{#blank#}8{#/blank#}．

笛声是靠管子里的空气{#blank#}1{#/blank#}产生的；蝙蝠可以用“回声定位”确定食物的位置，说明声波能够传递{#blank#}2{#/blank#}；声音{#blank#}3{#/blank#}在真空中传播．

如图所示，把正在响铃的音乐芯片放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，听到声音逐渐{#blank#}1{#/blank#}（选填“变大”或“变小”），再让空气逐渐进入罩内，听到声音又出现相反的变化，这个现象经过推理得到的结论是：声音不能在{#blank#}2{#/blank#}传播。

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