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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

声音在不同介质中的传播速度

声音在不同的物质中传播快慢（“相同”或“不同”）．人们平时相互交谈的声音是依靠传播的．

举一反三

如图，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：

上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递{#blank#}1{#/blank#}。如图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明 {#blank#}2{#/blank#}可以传声。

如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会{#blank#}1{#/blank#}起来，这一现象既可以说明发声的物体在{#blank#}2{#/blank#}，也能说明声音可以在{#blank#}3{#/blank#}中传播；若在月球表面上进行此实验，则{#blank#}4{#/blank#}（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为{#blank#}5{#/blank#}.

坐在岸边的小明同学看到河对岸的修桥工地上有工人用手匀速上下挥动铁锤，每隔1 s敲打钢轨一次。当铁锤碰到钢轨时，小明听到敲击声，而工人停止敲打以后，小明又听到了两次敲击声。如果空气中的声速为340 m/s，则河的宽度大约是（）

关于声的知识，下列说法错误的是（）

关于声现象，下列说法正确的是（）

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