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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年江苏盐城建湖县城南实验中学教育集团初二月考物理卷

从物理学的角度对一下成语进行解释，正确的是（）

A、震耳欲聋﹣﹣声音的响度很大 B、隔墙有耳﹣﹣声音的传播可以不需要介质 C、掩耳盗铃﹣﹣固体可以传声 D、耳熟能详﹣﹣声音的传播速度很大

举一反三

当一名同学用锤头敲打一下长铁管的一端时，另一名同学在另一端会先后听到两次声音，则下列判断正确的是（　）

关于声现象，下列说法中正确的是（）

声音传播的快慢叫{#blank#}1{#/blank#}，在空气中声速约为{#blank#}2{#/blank#}m/s，在水中约为{#blank#}3{#/blank#}m/s，在钢铁中更快，可达{#blank#}4{#/blank#}m/s，可见一般来说：V_气{#blank#}5{#/blank#}V_液{#blank#}6{#/blank#}V_固．

下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（）

①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了。

游乐场里的击鼓声是由鼓面的{#blank#}1{#/blank#}产生的，鼓声通过{#blank#}2{#/blank#}不断传入游客的耳中。

小明在自习课上“吼”了一声，“吼”声达到85dB，旁边同学的耳朵被震得嗡嗡响，dB是{#blank#}1{#/blank#}单位，他的“吼”声{#blank#}2{#/blank#}噪声（填“属于”或“不属于”）。在学校及周边植树造林，可以从{#blank#}3{#/blank#}减弱噪声。

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