如图为某化学反应的微观模拟示意图，图中表示氧原子，表示氢原子。请回答下列问题。

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

2016届广西南宁市第四十七中学九年级上学期秋季段考化学试卷

（1）、该反应的符号表达式为，其基本反应类型是。

（2）、这三种物质中，氧元素的化合价 (填“相同”或“不相同”)。

（3）、该反应中种类不改变的微粒是：（填“分子”或“原子”）。

举一反三

如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图，请根据图中信息填空．

（1）物质a属于{#blank#}1{#/blank#} （填“可再生能源”或“不可再生能源”）．

（2）物质c（C₆H₁₂O₆）中C、H、O三种元素的质量比为{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）物质d的化学式是{#blank#}3{#/blank#} 　．

（4）碳的两种氧化物可以互相转化．写出一个CO₂转化为CO的化学反应方程式{#blank#}4{#/blank#} ．

实验主要原理：称取样品粉末W g，放入C中；D中装入ag药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为b g．样品中铜的质量分数= $\text{[math]}$

请回答下列问题．

①主要实验内容

实验主要步骤

实验现象

有关化学方程式

打开A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液．

B、E中有气泡

{#blank#}1{#/blank#}

对C进行加热．当C中药品充分反应后，关闭A的活塞，停止加热．

{#blank#}2{#/blank#}

{#blank#}3{#/blank#}C+O₂ $\text{[math]}$ CO₂

②实验讨论

装置E中盛放的试剂是{#blank#}4{#/blank#}，其作用是{#blank#}5{#/blank#}．

按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是{#blank#}6{#/blank#}（填：偏大、偏小、或不能确定），原因是{#blank#}7{#/blank#}，如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是{#blank#}8{#/blank#}．

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