阅读下列材料，回答问题:
材料一

材料二 1640年革命，并不是英国的革命，这是欧洲范围的革命。这次革命不仅仅反映了英国的要求，而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。——马克思
(1)材料一中的内容出自哪部文献? 它是何时由何机构颁布的?
(2)颁布此文献的目的是什么? 指出英国国王与国会之间的关系，并说明英国确立了什么样的资产阶级政治体制。
(3)如何理解材料二中“这是欧洲范围的革命”含义。
(4)纵观英国资产阶级革命的历程，你有何感想?

【从地区史到全球史】

材料一： 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中．…直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往．…因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。                           ——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

【百年维新】

材料二： 美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力．最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府，扶持刚刚登基的明治天皇，建立起合法的新政府.14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖．年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本。 ──《大国崛起》解说词

【走向现代】

材料三： 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。

【新国新梦】

材料四： 电视专题片《大国的崛起》有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”

材料一：1789年9月，巴黎工商业者瓦尔特手捧《人权宣言》高兴地说：“我们的店铺这回不用担心被别人抢夺了！”

材料二：1865年，农奴出身的伊凡成为圣彼得堡一家机器制造厂的工人。

材料三：1871年12月，10岁的田中一郎与父母到横滨港欢送日本使节出访欧美。

材料四：1921年美国青年哈默在苏联获得了一所石棉矿的特许经营权。同时，在列宁的支持下，成为二，三十年代美苏贸易的核心人物。他在莫斯科度过了将近10年，苏联成了这位亿万富翁的发迹地。

材料五：奥巴马总统就职演说中提到一个美国女性，她就是安·尼克松·库波尔。她出生的那个时代奴隶制度刚刚结束；……她是黑人。当30年代的沙尘暴和大萧条使人们感到绝望时，她看到一个国家用新政、新的就业机会以及对新目标的共同追求战胜恐慌。

请回答：

①利用议会限制王权    ②建立三权分立的联邦政府

③大机器生产成为工业生产的主要方式    ④创立了经典力学和生物进化论学说

材料一  亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：“诸位会相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做了。”

材料二  在短短的几十年里，日本明治政府就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建国家，到19世纪末，新日本成为一个正在上升的帝国，并很快成为了西方列强一个可怕的竞争对手。