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试题 试卷

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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通

材料一 如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。—列宁《关于纪念日》
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。                          ——1868年某日本官员语
请回答:
(1)分别写出材料一、二、所反映的历史事件。
(2)材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响?
(3)材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施中,最具有前瞻性和战略眼光的举措是什么?
(4)上述二国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?

举一反三
在亚欧大陆北部广袤的土地上,有一个世界上国土面积最大的国家——俄罗斯联邦。几个世纪以来,生活在这片土地上的民族,在世界舞台上扮演了特殊的角色。阅读下列材料,回答问题:

材料一:  ……然而到了19世纪60年代,它们(俄国)弱点暴露无疑,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。

                          ——英国历史学家艾瑞克•霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料二:  1917年11月7日,震动世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。

                                                ——纪录片《大国崛起》解说词

材料三:  俄罗斯(指苏联)在1929年时,不能生产一架飞机,不能生产一辆联合收割机,也不能生产一辆汽车,十年以后,到1941年时,已经拥有了最好的技术,这些都是当时世界上最好的。                                   ——纪录片《大国崛起》解说词

材料四:  在这种模式下,苏联取得了巨大的建设成就,但这一模式也存在着严重的问题。

                                             ——北师大版九(下)历史教材

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