试题 试卷
题型：材料分析题 题类：常考题 难易度：普通
人教新课标历史九年级上册第一二三单元古代世界的发展历程与古代文明限时练
阅读下列材料:
材料一 如下图
材料二 “凡田，六年一班，神田、寺田不在此限，若以身死，应退田者，每至班年，即从收授。”
材料三 他改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件地分封给贵族，得到封地的人必须为封主服兵役。
请回答:
材料一：马克思在评价欧洲14-16世纪的一场思想解放运动时说“他们战战兢兢地请出亡灵来为他们效劳，借用它们的名字、战斗口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借来的语言，演出世界历史的新的一幕。”
材料二：19世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。过去，日本以“日本精神、中国知识”为思想，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德、西方技艺”为思想，向西方借用了它所盼望的东西。因此，同中国帝国的铁板一块的特点相比，日本的政体和社会结构具有多元化的特点。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料三：俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个字，虽为俄人所创造；但是他的精神，可是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利！
——李大钊《布尔什维主义的胜利》
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