如图为细胞融合的简略过程，请据图回答下列问题：

（1）若A、B是动物细胞，A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞融合的手段是{#blank#}1{#/blank#} ．为保持细胞正常的二倍体核型，使用的A、B细胞通常为{#blank#}2{#/blank#} 代以内的细胞．要得到较多的A、B细胞需要将这些细胞置于含5%CO₂的恒温培养箱中进行培养，5%CO₂的作用是{#blank#}3{#/blank#} ．

（2）若A是番茄（2N）原生质体，B为马铃薯（4N）原生质体，原生质体融合完成的标志是{#blank#}4{#/blank#} ， 与此过程密切相关的细胞器是{#blank#}5{#/blank#} ．将杂种细胞培养成杂种植株，该过程细胞分裂的方式是{#blank#}6{#/blank#} ． 理论上该杂种植株{#blank#}7{#/blank#}  （可育/不育），这种育种方式的优点是{#blank#}8{#/blank#} 

（3）如果A、B都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是{#blank#}9{#/blank#} ．

图1表示将人成纤维细胞与小鼠细胞进行融合，获得部分杂种细胞的过程（注：杂种细胞中人类的染色体会随机丢失，各种杂种细胞保留人类染色体的种类和数量是不同的）．表格表示杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系．请回答下列问题：

表格：杂种细胞中基因的存在与人体染色体间的关系

注：“﹢”表示有，“﹣”表示无

I．请据图1和表1回答问题：

（1）图1中诱导动物细胞融合常用的诱导因素有{#blank#}1{#/blank#} 、{#blank#}2{#/blank#} （至少写出两种），再用特定的{#blank#}3{#/blank#} 培养基进行筛选，得到杂种细胞．

（2）培养杂种细胞时，根据细胞所需营养物质的种类和数量严格配制培养基，此外经常会在培养基中加入{#blank#}4{#/blank#} ．培养过程细胞需置于含CO₂的混合气体的培养箱中培养，CO₂的主要作用是维持培养液的{#blank#}5{#/blank#} ．

（3）若只考虑人的成纤维细胞与鼠细胞两两融合形成的杂种细胞，假如每种杂种细胞只保留了人的1条染色体，从染色体组成的角度考虑，杂种细胞可能有　{#blank#}6{#/blank#} 　种．

（4）据表1 推测，第2染色体上有第{#blank#}7{#/blank#} 基因，可进一步证明萨顿的假说{#blank#}8{#/blank#} （萨顿假说的核心内容）是正确的．人体中，第1基因和第{#blank#}9{#/blank#} 基因的遗传遵循基因的自由组合定律．

Ⅱ．图2表示某家族遗传病的系谱图．

已知 II₅不携带该病致病基因，则甲病是　X　染色体遗传．若Ⅲ₂与一正常男性结婚，生一个患病孩子的几率为　{#blank#}10{#/blank#} 　．