在化学学习与研究中经常采用“推理”的思维方式．下列“推理”正确的是（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

在化学学习与研究中经常采用“推理”的思维方式．下列“推理”正确的是（　　）

A、苯不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，则甲苯也不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B、组成和结构相似的物质，沸点随相对分子质量增大而升高，则SiH₄沸点高于CH₄ C、加热蒸发食盐水可以得到NaCl（s），则加热蒸发FeCl₃溶液可以获得FeCl₃（s） D、盐酸和氧化亚铁反应只生成盐和水，则硝酸和氧化亚铁反应也只生成盐和水

举一反三

下列制作铅笔的材料与相应工业不对应的是（）

实验探究是体验知识的产生和形成过程的基本途径．下面是某同学完成的探究实验报告的一部分：

实验名称：卤素单质的氧化性强弱比较

实验药品：KBr溶液、KI溶液、氯水、溴水、碘水、四氯化碳、淀粉碘化钾试纸

请回答：

实验步骤	实验结论
①氯水+1mL CCl₄ ，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色	氧化性从强到弱的顺序：氯、溴、碘
②NaBr溶液+氯水+1mL CCl₄ ，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色
③KI溶液+氯水+1mL CCl₄ ，振荡，静置，观察四氯化碳层颜色

下列关于研究物质性质的基本程序，排列顺序正确是（）

a、观察物质的外观b、实验和观察c、解释及结论d、预测物质的性质．

某学生想利用所学的知识去探究Br₂的性质，设计了如下研究程序，合理的是（）

在进行钠的性质的实验时，小明同学根据钠所属的物质类别即金属来推测钠可能与初中所学习的铁具有相似的化学性质，小明根据物质所属类别预测物质的性质属于研究物质性质的哪一步（）

某校合作学习小组的同学设计实验验证钠在二氧化碳中燃烧的产物。回答下列问题：

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