如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：（1）构成该生态系统的生产者是，消费者有（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的 ...

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：

（1）构成该生态系统的生产者是，消费者有（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的菌和菌等，而生物生存所需的非生物环境有（任写一项）．

（2）写出其中一条捕食食物链：．

（3）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环．而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级．

（4）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是．

举一反三

增强环境意识、生态意识，养成健康合理的生活方式，履行保护环境的责任，是每一位中学生应该具备的基本素质．请阅读下列资料，回答问题：

资料一：2013年世界卫生日的主题是“控制高血压”．高血压等慢性病已成为危害人类健康的“头号杀手”．这与吸烟、酗酒、缺乏体力活动、膳食不合理等生活方式密切相关，因此专家建议：要保持健康的饮食习惯、多运动，养成健康的生活方式．

资料二：据报道：“我国现在有三分之二的城市被垃圾包围，造成土壤、水源、食物被污染；多地出现雾霾天气，空气质量下降，导致患呼吸系统疾病的人数增加…”为此，2013年“六．五”世界环境日中国主题确定为“同呼吸，共奋斗”，呼吁国人为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗．

资料三：图1，图2分别是人体肺泡及其周围毛细血管示意图，人体消化系统模式图．

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