材料一：从1935年诞生于抗日烽火之中，到1949年开国大典上作为代国歌，再到2004年被写进宪法成为正式国歌，80多年来，《义勇军进行曲》已经成为无数中国人心中最关的旋律。

材料二：在现实中，神圣的国歌并未得到普遍的尊重和爱护。我们常常看到一些不和谐的“音符”，有的人在娱乐活动、商业活动、非政治性节庆活动，或者其他不适宜的场合上奏国歌。有的人在奏唱国歌时，只动嘴不发声，更有甚者交头接耳、随意走动、左顾右盼。

材料三：2017年10月1日正式施行的《国歌法》除规范了国歌奏唱方式场合、明确侮辱国歌构成犯罪将被追究刑责外，还规定中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵，遵守国歌奏唱礼仪。

《义勇军进行曲》是在什么背景下创作的？请举一例说明当时中国人民发出的“最后的吼声”。

①铁流两万五千里，各路劲旅大会师

②黄洋界上炮声隆，（黄洋界：井冈山哨口）人杰地灵唱大风

③宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王

④谁人不知张少帅，千古功臣一代骄

【选择是寻找出路】

中国人向西方寻求真理的路径。但是中国人学习西方的努力在实践中却一而再、再而三地碰壁。辛亥革命的失败和北洋军阀统治的建立，更使人们陷入了深深的绝望、苦闷和彷徨之中。一些先进的知识分子认为中国救亡运动屡遭失败的病根是国民对封建专制文化若观对岸之火，熟视而无所容心……他们毅然高举大旗，在思想文化领域掀起了新文化运动。

【相关链接】新文化运动和学生运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚，对国家危亡境遇的警觉更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。

——《从鸦片战争到五四运动》

【选择是彰显大义】

【选择是承担责任】

表1：抗战家书部分目录                表2：太平洋战争期间日军兵力分配表

(附注：中国军队根据世界反法西斯战争的需要，于1942—1945年组织赴缅远征军与日军作战，钳制和重创了缅北、滇西的日本侵略者。)