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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题：

（1）、取一条活蚯蚓，可发现其身体是有许多环形的构成，这使它的躯体运动灵活．如图所示端时蚯蚓身体的前段．理由是肥厚且无节间沟的靠近身体的该端．

（2）、用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫．用放大镜观察这些小突起，可发现它们朝身体的后方，具有辅助功能．

（3）、用手触摸蚯蚓，还能感觉到它的体表有，故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，这样做是为了使其体表保持湿润，有利于蚯蚓用来呼吸．

（4）、实验完毕后，应将蚯蚓如图处理？．

举一反三

在调查身边生物的活动中，小敏和同组的三位同学一起来到了学校旁边的社区花园进行调查。他们在两棵树之间发现了一张很大的蜘蛛网。一只大蜘蛛正趴在它那几乎无形的蜘蛛网上，虎视眈眈地等待着，正在这时一只苍蝇不小心落入了蜘蛛网中，黏黏的蜘蛛丝缠住了苍蝇，蜘蛛迅速朝它奔去。眨眼间，苍蝇成了蜘蛛的一顿美餐。小敏他们都看呆了，蜘蛛好厉害啊！

下列有关蝗虫外骨骼的叙述中，正确的是（）

无论是花丛中忙碌的蜜蜂、荷尖上小憩的蜻蜓、墙角处结网的蜘蛛，还是啃咬农作物的蝗虫，它们都属于（　　）

蝗虫和蚯蚓的共同特征是(　　)

根据水母的结构示意图判断，它属于 ( )

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”“长颈鹿的脖子，丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟”“蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类。其分类的依据最可能是 ( )

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