2025年七下科学第一单元生命的结构与生殖拔高培优训练卷3（浙教版新版）

修改时间：2025-02-13 浏览次数：4 类型：单元试卷编辑

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一、选择题（每小题2分，共40分）

1. 将颗粒完整饱满的大豆种子分成甲、乙、丙三组，在25℃左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中，以下说法正确的是（）

A . 该实验设计了两组对照实验 B . 甲组萌发，乙丙两组不萌发 C . 甲组和乙组形成对照，变量是水分 D . 此探究实验可以在5℃条件下进行

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2. 春天田野怒放的油菜花散发浓郁花香，美丽风景让人流连。科学兴趣小组解剖油菜花如图所示，下列有关说法错误的是（）

A . 用镊子依次取下萼片、花瓣，放在纸上观察 B . 从图中可知，油菜花是两性花 C . 用镊子取下雄蕊，用放大镜观察其形态和结构 D . 用解剖刀从雌蕊中央剖开，用肉眼观察里面的胚珠

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3. 某种植物种子在适宜条件下鲜重的变化情况如图所示，据此判断，在图中I、Ⅱ、Ⅲ阶段过程中干重的变化情况是（）

A . I阶段显著增加，Ⅱ阶段相对不变 B . I阶段显著减少，Ⅲ阶段显著增加 C . 1、Ⅱ阶段变化很小，Ⅲ阶段显著减少 D . I、Ⅱ阶段显著增加，Ⅲ阶段变化很小

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4. 大量的细菌可以使食品迅速腐烂，食品在冰箱中能保存一定的时间不腐烂，主要是因为冰箱环境中( )

A . 细菌很少 B . 没有细菌 C . 细菌都被冻死了 D . 细菌繁殖速度很慢

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5. 如右图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是（）
选项
1
2
3
A
胚芽
胚
种子
B
酵母菌
原核生物
微生物
C
卵生
卵胎生
有性生殖
D
精子
受精卵
生殖细胞

A . A B . B C . C D . D

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6. “豆蔻年华”形容女子最美好的年纪（13、14岁），羞涩懵懂，充满灵气。下列描述符合女子该年纪特征的是（）

A . 开始出现遗精 B . 盆骨变宽，乳房增大 C . 声音变低沉 D . 出现第一性征

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7. 微生物和人类关系十分密切。如图所示为某些微生物的结构图。下列说法不正确的是（）

A . ①是单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等 B . ①②④和③在细胞结构上的主要区别是有无成形的细胞核 C . ③是主要靠出芽生殖，部分种类对人体是有益的 D . ④主要是通过产生孢子的方式进行繁殖

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8. 人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。图示为人工种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进一步诱导成胚状体，将其包埋在能提供营养的胶质中，构成人工种子，其中相当于植物种子胚的是( )。

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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9. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述，错误的是( )。

A . 酿酒、发面等离不开酵母菌 B . 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 C . 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此细菌都是有害的 D . 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核

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10. 小科对有关“人的生殖”知识做了如图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是( )。

A . ①——精子 B . ②——卵巢 C . ③——受精卵 D . ④——分娩

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11. 图甲和图乙分别是男性和女性生殖系统示意图。下列叙述正确的是（）

A . 图甲中③与男性第二性征有关 B . 图甲中①产生精子 C . 图乙中④是胚胎发育的场所 D . 图乙中②是受精卵的形成部位

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12. 小强为了探究“花生种子萌发需要的条件”，设计了如表所示的实验（每组种子数目相等、大小相同，均有发芽能力）。
组号
空气
水分
光照
温度/℃
①
充足
适宜
光照下
20
②
充足
干燥
黑暗中
20
③
充足
适宜
黑暗中
0
④
充足
适宜
黑暗中
20
⑤
缺乏
适宜
黑暗中
20
如果要验证“花生种子萌发可能需要光照”的假设，应选择哪两组进行比较（）

A . ①④ B . ②④ C . ④⑤ D . ③④

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13. 下列关于动、植物生殖发育方式的叙述中，不正确的是（）

A . 豌豆花利用自花传粉的方式进行生殖，棉花利用异花传粉的方式进行生殖 B . 卵胎生是指受精卵在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身的营养物质供给的生殖方式，卵胎生的动物有鸭嘴兽、蝮蛇等 C . 桃花、月季等虫媒花利用昆虫传粉，虫媒花花瓣颜色鲜艳，有香味，易于吸引昆虫 D . 植物受精后，子房继续发育，雄蕊和花瓣等结构先后枯萎或凋落

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14. 有经验的农民在向日葵的开花季节，要为向日葵“对头”（将两个花盘相对），在西瓜开花季节进行“对花”，这样做的目的是（）

A . 辅助授粉，提高结实率 B . 保护花瓣，以免被风吹落 C . 保护花蕊，以免被虫咬 D . 保护花粉，防止花粉散落

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15. 生物的结构与功能相适应具有普遍性，风媒花依靠风力传播花粉，与之功能相适应的结构特点是（）

A . 花朵颜色鲜艳 B . 能分泌花蜜 C . 有芳香的气味 D . 花粉小而轻

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16. 如图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的装置，下列叙述错误的是（）

A . 选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期 B . 该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响 C . 该实验不能说明种子萌发与光照有关 D . 甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分

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17. 青春期是一个人心智发展、生理机能完善、身体发育的关键时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（）

A . 男孩出现遗精，女孩出现月经是一种正常的生理现象 B . 性意识萌动，会对异性产生好感，要正确处理同学关系 C . 身高和体重迅速增长是青春期形态发育的一个显著特点 D . 人会经常犯错，要掩藏自己的错误，无须改正

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18. 市场上卖的绿豆芽大多数都是无根豆芽，无根豆芽多数是以激素和化肥催发的，对健康产生一定的影响。某同学在学了种子的有关知识后，决定自己发绿豆芽，过程如下：取一定质量的绿豆种子，用水浸泡一晚上，然后就把绿豆放在有孔的篮子里，上面盖一块湿润的布，然后将其放到阴暗的地方，每天早晚给绿豆淋温水。根据以上信息，下列描述不正确的是（）

A . 绿豆用水浸泡一晚上，是为了让种子达到能正常发芽的含水量 B . 每天把篮子放在阴暗的地方，是因为种子的萌发不能见光 C . 种子放入一个带有许多小孔的篮子里，是为了让种子萌发有充足的空气 D . 每天用温水淋，是为了让种子萌发有适宜的温度和水分

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19. 如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验。一星期后用放大镜观察，结果发现只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是（）

A . 甲、乙这一实验对照组中，变量是水分 B . 设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自于水 C . 通过甲、乙的对照，说明微生物的生长需要水 D . 通过乙、丙的对照，说明这些微生物不需要从外界摄入营养

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20. 下列关于一株番茄和一头牛的叙述，错误的是（）

A . 细胞是它们结构和功能的基本单位 B . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C . 都是由受精卵发育而来的 D . 番茄的果实、牛的心脏都属于器官

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二、填空题（每空1分，共40分）

21. 图甲为人的受精和早期胚胎形成过程的示意图，图乙为人的胚胎发育的示意图。据图回答问题：

（1）如图甲所示，受精卵在[](填序号)形成，胚胎发育的主要场所是[](填序号)。

（2）如图乙所示，胚胎通过[4]脐带和[5](填名称)从母体不断获得氧气和营养物质，同时排出二氧化碳和其他废物。

（3）女性第二性征的出现，和生殖器官(填名称)分泌的雌性激素有密切的关系。

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22. 如图是花的结构模式图，请根据图回答：

（1）花的雌蕊由[①]、[⑤]花柱和[⑦]构成。

（2）花药里的花粉成熟后散发出来落到①上，花受粉后整个⑦发育成，⑧胚珠发育成。

（3）种子中最主要的结构是（填“胚”或“胚乳”）。

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23. 为了探究种子萌发时所需的条件，小科同学设计了如图三个实验装置(A，B和C)，放在阳光下，经过一段时间后发现只有B中的种子萌发。

（1）比较A和B装置，可以说明种子的萌发需要的条件是。仅比较 A装置和C装置能否得出种子的萌发需要空气(简要说明你的理由)?

（2）我们知道：种子埋在泥土里能发芽。请问：如果把C装置中的不透光箱取走，种子能不能萌发。

（3） C装置中设计油层的主要作用是____。

A . 反射阳光，使 C装置内温度较低 B . 防止水分蒸发 C . 隔绝空气，防止空气中的氧气进入水中 D . 防止空气中的细菌进入水中

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24. 生命是美丽的!如图为人体从受精到婴儿的发育过程示意图，请回答下列问题：

（1）表示受精过程的是（填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”），该过程是在内进行。

（2）胎儿生长发育的主要场所是，并通过和脐带从妈妈的体内获得营养物质和氧气。

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25. 图甲为人类生殖发育过程示意图，图乙为女性生殖系统结构示意图，请据图回答相关问题。

（1） [A]有长长的尾巴，能游动。

（2） [C]形成的场所在图乙中的[]。

（3）胚胎发育的主要部位是图乙中的[]。

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26. 瓯柑栽培历史约有2400年。柑皮金黄，籽少皮薄，果肉多汁，吃起来先微苦而后甘甜，还伴有特殊的回味。请回答：

（1）如果某一个瓯柑中有很多颗种子，那么说明这个瓯柑对应的花中数量比较多。

（2）瓯柑虽有2000多年的栽培史，但其口感及外观等性状几乎没有变化。因此推测柑农在瓯柑培育过程中采用无性生殖的方式，这类方式的优点是。

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27. 仔细观察“人的生长曲线”图，人体生长最快的是和。 (填“婴幼儿期” “少年期” “青春期”或“成年期”)

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28. “茶山杨梅”是我国四大精品杨梅之一，产于我市瓯海区茶山街道，有“红盘绿蒂”之美誉。

（1）杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅度下降，是因为下雨影响了杨梅树。

（2）果农为了繁殖大量的杨梅树，又不改变杨梅的品质，常采用图乙方法，关于这种生殖方式的优点是。（写出一点）

（3）杨梅为雌雄异株植物，4月份开花，花粉多而轻（如图丙所示），以下四种种植方案中结果率最高的是。（● 表示雌株。表示雄株，箭头表示温州地区4月份风向）

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29. 下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，据图回答：

（1）器官[1]的功能是产生卵细胞，并分泌。

（2）精子和卵细胞结合的场所是（填序号）。

（3）胎儿生长所需的营养物质是通过和脐带从母体获得的。

（4）胎儿发育成熟后从母体内产出全过程叫。

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30. 嘉善姚庄黄桃以汁多味甜而驰誉一方。如图甲为桃花结构，黄桃是由图甲中(填序号)发育而来。为保持其优良性状，桃农通常采用如图乙的方法繁殖，这种繁殖方法为，属于(填“有性”或“无性”)生殖。

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31. 如图是玉米种子的结构图，填写有关结构名称和功能。

（1）玉米是单子叶植物，属于子叶的部分是(用序号填写)。

（2） ①的结构名称是，功能是。

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三、实验探究题（每空1分，共14分）

32. 某校学习小组进行了有关种子的系列探究活动：

（1）【观察种子的结构】
剥去菜豆种皮（如图），在剥面1处滴上碘液，发现；
【种子萌发的探究】
实验步骤：①选取健康、饱满的菜豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等；②分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上随机各放上20粒菜豆种子，盖好带孔的盖子；③按照下表所示进行操作；④3天后观察种子萌发情况．
装置
种子数量
条件
A
20粒
不洒水
$\text{[math]}$ 恒温培养箱
B
20粒
适量水（种子没有被淹没）
$\text{[math]}$ 恒温培养箱
C
20粒
适量水（种子没有被淹没）
$\text{[math]}$ 冰箱
实验结果：只有装置B中的种子萌发．

（2） A、B、C每个盒子都放20粒健康且颗粒饱满的菜豆种子的原因是；

（3）根据A、B、C装置的实验结果，可以得出的结论是；

（4）小郑为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D，选取20粒健康饱满的菜豆种子放在塑料盒里，装满水淹没种子并盖上盒盖，放在 $\text{[math]}$ 恒温培养箱中培养，几天后发现少部分种子的胚根仍能突破种皮但不再继续萌发，其原因可能是．

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33. 科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件进行了如下的实验。
实验器材：绿豆种子、塑料盒(带盖)、纱布若干、清水、煮沸并冷却的水、恒温培养箱等
实验步骤：
①选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒分别标上标签A、B、C；
②在每个盒子中放4层纱布，纱布上各放20粒绿豆种子：
③按照下表所示的条件进行操作；
④盖上盒盖，3天后观察种子萌发情况；
⑤观察种子萌发情况，并记录在表中：
⑥重复实验多次。
塑料盒
种子数量
控制条件1
控制条件2
萌发数量
A
20粒
不洒水
23℃恒温培养箱
0粒
B
20粒
适量水
23℃恒温培养箱
19粒
C
20粒
适量水
2℃恒温培养箱
0粒

（1）根据表中的数据分析A、C组种子不萌发的原因。

（2）小组同学探究了另一环境因素对种子萌发的影响。方案如下：选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，加入清水直至没过种子并盖上盒盖，放在23℃恒温箱中3天，观察到部分种子胚根突破种皮。小科对此现象疑惑不解。经过与同学交流讨论，小科对实验进行了改进，他选取20粒健康、饱满的绿豆种子放入塑料盒内，(填操作)，放在23℃恒温箱中3天，观察种子萌发情况。

（3）种子萌发需要一定的外界条件，也需要一定的内部条件。关于绿豆种子萌发的内部条件，请你提出可以探究的问题：。

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34. 人们常采用扦插的方法对葡萄进行繁殖。扦插时，葡萄枝条是带有腋芽的成活率高，还是无腋芽的成活率高?生物兴趣小组的同学设计了实验进行探究。
【建立假设】有腋芽的枝条成活率高。
【制订计划】
①材料准备：取2根生长状况基本相同的葡萄枝条，将枝条下端均切成斜向切口。
②分组：A组1根，枝条保留2~3个腋芽；B组1根，X____，分别挂上标签。
③将A、B两组的茎段按要求插入土壤中，在适宜且相同的环境条件下培育。
【实施计划】纪伟同学发现设计的步骤有一处明显错误，改正错误后，按照计划进行操作。
【观察记录】培育一段时间后，比较A、B两组茎段新叶和生根的数量，并做好记录。
【实验结果】A组茎段新叶和生根的数量均高于B组。
【得出结论】 ? 。
【交流分析】

（1）实验的变量是，X处的具体操作是。

（2）纪伟同学指出的设计错误是，应如何改正：。

（3）制定计划时，步骤①和②遵循了对照实验的原则。

（4）请根据实验结果，得出实验结论：。

（5）为了提高葡萄扦插的成活率，对于扦插材料的选择和处理，你还能提出其他问题吗?
（提出一个问题即可）。

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四、解答题（每空1分，共6分）

35. 棋李果实硕大、皮色殷红、汁液甜美，名列诸李之冠，是历代朝廷贡品，也是浙江省唯一列入濒危抢救保护的果树品种。

（1）横李可用种子繁殖，而果农一般选择毛桃，采用嫁接方式来育苗，如图甲所示。其中的B 应是 (选填“横李”或“毛桃”)，这种繁殖方式的优点是。

（2） A插进B 的楔形切口后，还需用麻绳或塑料条捆紧扎好，其目的是。

（3）如图乙是自然状态下横李的自花传粉，能发育成榜李果实的结构是 (选填乙图中的序号)。

（4） “贵妃”和“名媛”是最新选育的两个横李品种，若将“贵妃”横李的花粉授到“名媛”横李某一朵花雌蕊的柱头上，受精完成后，由这朵花发育成的横李果肉性状应为哪个品种的口味?为什么?

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36. 国家实施“全面三孩”政策，完善人口发展战略，应对人口老龄化问题。

（1）在人的各个生长时期中，第二次快速生长时期是，该时期最大变化是生殖器官的发育和成熟。

（2）有些中学生长青春痘是体内的性激素分泌失调，这与图中 (填器官名称）的功能有关。

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选项	1	2	3
A	胚芽	胚	种子
B	酵母菌	原核生物	微生物
C	卵生	卵胎生	有性生殖
D	精子	受精卵	生殖细胞

组号	空气	水分	光照	温度/℃
①	充足	适宜	光照下	20
②	充足	干燥	黑暗中	20
③	充足	适宜	黑暗中	0
④	充足	适宜	黑暗中	20
⑤	缺乏	适宜	黑暗中	20

装置	种子数量	条件
A	20粒	不洒水	$\text{[math]}$ 恒温培养箱
B	20粒	适量水（种子没有被淹没）	$\text{[math]}$ 恒温培养箱
C	20粒	适量水（种子没有被淹没）	$\text{[math]}$ 冰箱

塑料盒	种子数量	控制条件1	控制条件2	萌发数量
A	20粒	不洒水	23℃恒温培养箱	0粒
B	20粒	适量水	23℃恒温培养箱	19粒
C	20粒	适量水	2℃恒温培养箱	0粒

2025年七下科学第一单元生命的结构与生殖拔高培优训练卷3（浙教版新版）

一、选择题（每小题2分，共40分）

二、填空题（每空1分，共40分）

三、实验探究题（每空1分，共14分）

四、解答题（每空1分，共6分）

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