《史记•张仪列传》有这样一个故事：“卞庄子欲刺虎，馆竖子止之，曰：‘两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死，从伤而刺之，一举必有双虎之名。’卞庄子然之，立须之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。卞庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。”

    要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

妈妈带着年幼的女儿逛街，回来后，女儿画了幅画，标题是《陪麻麻逛街》。妈妈拿过女儿的画，顿时懵了，画上没有车水马龙，没有高楼大度，也没有诱人的包包，只有一根又一根奇怪的柱子。

妈妈半晌才突然醒过神来，女儿画的，是一条条人腿。原来，女儿年幼，个头特矮，被母亲牵着手走在街上，看到的只是无数条成年人的大腿，摆来动去地遮住了视线。

针对以上材料，写一篇文章，表达你的观点。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

    100多年前，“鉴湖女侠”秋瑾不怕牺牲反抗清政府统治；100年前，鲁迅先生以他的小说和杂文，发出了时代的呐喊；80多年前，竺可桢出任浙大校长，以“求是”精神建起了“东方剑桥”；70多年前，“核弹之父”钱三强毅然回国，于是中国第一颗原子弹爆炸成功……过去的一百年里，一代代浙江儿女为了祖国的强大，为了今天和平幸福的生活，在不同领域中奋力拼搏，做出了巨大贡献。

在纪念五四运动100周年之际，如果他们穿越时空来到当今时代，来到了你所在的学校，会发生什么故事？他们会对今天的青少年说些什么？回首他们当年的事迹，你有什么感想？

请从以上人物中任选一个，写一篇文章，或虚构他们来访的故事，或替他们写一篇演讲稿，或联系现实谈谈你的感悟与思考。

要求：确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄装，不得泄露个人信息；不少于800字。

    “度”字在人生层面内涵丰富：人生要有“高度”，指眼界开阔，高屋建瓴；人生当有“限度”，指控制欲望，守住底线；人生亦有“温度”，指富有爱心，饶有情趣；人生还要有“气度”，指海纳百川，气吞山河。

多元的“度”引发了你怎样的联想和思考？请自选一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

初心，又叫初发心，最早出于佛经，它是人修行之始心中秉持的那颗成己成人之心。有初心不难，然而世事纷扰，很多人容易迷失最初的意愿和理想。“靡不有初，鲜克有终”，能坚持到底、保持恒心的，竟然是世上少数人。

有着十余年求学经历、即将高中毕业的你，如何看待初心与恒心？请将你的见解写成一封信，鼓励在你毕业后进入新高一学习的学弟学妹。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合情景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。

    在一次作文竞赛中，有超过两成的学生在《家长的“陋习”》一文中抱怨“他们陪伴太少了”；在杭州，一所学校专门设立“抬头日”，希望家长每个月能有一天放下手机，全心全意陪伴孩子……

    媒体聚光灯下，家长们纷纷吐槽：陪作业产生焦虑症，天天“累成狗”。沟通出现代沟，也是一种缺少陪伴。家长的陪伴，再次成为人们关注的焦点。一代人陪伴一代人，生活中这样的陪伴必不可少。

读了以上材料，你有怎样的感触与思考？请围绕“陪伴”这样主题写一篇文章，想象把它装进“时光瓶”，留待10年后你的生日的那一天开启，给那时的你的父母或你自己阅读。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作。不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。