题型:综合说理题 题类:常考题 难易度:普通
浙江省温州市育英国际实验学校2020届中考科学4月模拟考试试卷
⑴扦插枝条选择和处理:选择一年生的木质带叶还未生长出新芽的枝条,所用枝条长度大约10厘米,下口斜切,上口平切,每个插段包括一个芽点,并把每片叶子剪去一半,然后把修剪好的枝条插进培养土里,正常浇水就可以了。
⑵注意事项
①时间选择:一年之中有两次扦插的机会。最好是在春夏交际的时候,傍晚时最佳。第二次是在秋天,也是比较适合扦插的,其他时间扦插不易成活。
②剪切枝条的刀要消毒。
③泥土要求疏松并保持湿润但不能有积水,放在没有阳光直射的通风处。
综合运用所学知识结合文中的内容,解释提高绣球扦插成活率的原理。
⑴工业制备硫酸铜的一种方案原理如下:
Ⅰ:2Cu+O22CuO CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
⑵某兴趣小组三名同学探究制备硫酸铜的新方案,原理如下:
Ⅱ:Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
将反应物混合,观察到:开始有少量气泡,而后反应剧烈产生大量气泡,溶液呈蓝色,试管发热。逸出气体能使带火星木条复燃。
他们对反应产生大量气泡非常好奇,推测是某些因素导致了H2O2分解。
甲同学认为是反应生成的CuSO4所导致,乙同学认为是反应放热使温度升高所导致。于是设计了如表实验进行探究。
编号 | 试剂 | 温度 | 现象 |
① | 10mL5%H2O2、1mL10%CuSO4 | 30℃ | 产生少量气泡 |
② | 10mL5%H2O2、{#blank#}1{#/blank#} | 30℃ | 无明显现象 |
③ | 10mL5%H2O2、1mL10%CuSO4 | 80℃ | 产生较多气泡 |
甲同学对比实验组①和②认为自己的推测正确,请将表中实验②补充完整。乙同学对比实验组{#blank#}2{#/blank#}(填编号)认为自己的推测正确。
丙同学认为,甲、乙同学的结论都不严谨,其理由是{#blank#}3{#/blank#}。
⑶综合评价制备CuSO4的方案Ⅱ,下列说法不正确的是{#blank#}4{#/blank#}。
A.Ⅱ比Ⅰ更节能
B.消耗等质量铜,Ⅱ生成CuSO4更多
C.Ⅱ中有原料发生分解,造成试剂浪费
试题篮