题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
浙江省绍兴市诸暨市2023年中考一模科学试卷
⑴工业制备硫酸铜的一种方案原理如下：
Ⅰ：2Cu+O22CuO CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
⑵某兴趣小组三名同学探究制备硫酸铜的新方案，原理如下：
Ⅱ：Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O
将反应物混合，观察到：开始有少量气泡，而后反应剧烈产生大量气泡，溶液呈蓝色，试管发热。逸出气体能使带火星木条复燃。
他们对反应产生大量气泡非常好奇，推测是某些因素导致了H2O2分解。
甲同学认为是反应生成的CuSO4所导致，乙同学认为是反应放热使温度升高所导致。于是设计了如表实验进行探究。
编号 | 试剂 | 温度 | 现象 |
① | 10mL5%H2O2、1mL10%CuSO4 | 30℃ | 产生少量气泡 |
② | 10mL5%H2O2、 | 30℃ | 无明显现象 |
③ | 10mL5%H2O2、1mL10%CuSO4 | 80℃ | 产生较多气泡 |
甲同学对比实验组①和②认为自己的推测正确，请将表中实验②补充完整。乙同学对比实验组（填编号）认为自己的推测正确。
丙同学认为，甲、乙同学的结论都不严谨，其理由是。
⑶综合评价制备CuSO4的方案Ⅱ，下列说法不正确的是。
A．Ⅱ比Ⅰ更节能
B．消耗等质量铜，Ⅱ生成CuSO4更多
C．Ⅱ中有原料发生分解，造成试剂浪费
实验序号 | 滴加 CuSO4 溶液的量 | 实验现象 |
① | 第 1﹣6 滴 | 产生蓝色沉淀，但振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液 |
② | 第 7﹣9 滴 | 产生蓝色沉淀，且沉淀逐渐增多。振荡后沉淀不消失， 很快沉淀逐渐变黑色 |
在实验①中同学们根据所学初中化学知识判断蓝色沉淀是 Cu(OH)2 ， 蓝色沉淀为什么消失？同学们继续进行如下探究。
【查阅资料】Ⅰ. Cu(OH)2 在室温下稳定，70℃﹣80℃时可分解生成 CuO 和水
Ⅱ. 酮酸钠[Na2Cu(OH)4]溶于水，溶液呈亮蓝色
【猜想与讨论】小陶认为蓝色沉淀消失可能是 Cu(OH)2 发生了分解。其他同学一致否定 了他的猜测，理由是 同学们交流讨论后，提出以下两种猜想。 猜想一：少许 Cu(OH)2 可溶于足量水中。
猜想二：Cu(OH)2 可在足量 NaOH 浓溶液中溶解，溶液呈亮蓝色
Ⅰ．取生长状况相似的葡萄插条若干，均分为A、B、C、D、E、F六组。
Ⅱ．将插条下端分别浸泡在如表所示不同浓度的萘乙酸溶液中，12小时后取出，均放在相同且适宜的环境中，用相同的培养液培养。
Ⅲ．一个月后，观察插条的生根状况，统计每组插条的平均生根数量。
实验结果如表所示：
组别 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
溶液的浓度/(毫克/升) | 0 | 10 | 30 | 50 | 70 | 90 |
每组插条平均生根数量/条 | 4 | 6 | 9 | 12 | 8 | 3 |
请回答下列问题：
试题篮
