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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

山东省济宁市一中2020年高三下学期生物高考二模试卷

为研究淹水时KNO₃对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组倒入清水，其余三组分别倒入等量的不同浓度的KNO₃溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根的有氧呼吸速率，结果如图。下列相关分析错误的是（）

A、检测甜樱桃根有氧呼吸速率可用O₂或CO₂作指标 B、细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸 C、淹水时KNO₃对甜樱桃根的有氧呼吸速率降低有减缓作用 D、A，B，C三点中，A点时甜樱桃根在单位时间内与氧结合的[H]最多

举一反三

线粒体是有氧呼吸的主要场所，科学家在研究线粒体组分时，首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜，经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开．再用超声波破坏线粒体内膜，破裂的内膜自动闭合成小泡，然后用尿素处理这些小泡，实验结果如图所示．请分析回答：

如图可代表的生物学含义是（）

在有氧呼吸过程中，合成水和分解水分别发生在（）

用含¹⁸O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，¹⁸O转移的途径是（）

如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO₂的影响，下列相关叙述正确的是（）

下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。①～④代表物质，A、B代表反应过程，C～D代表反应场所，则ATP合成除了发生在A过程，还发生在（）

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