题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通
河北省唐山市开平区2019年九年级理综物理二模试卷
序 号 |
1 |
2 |
3 |
电压表V1的示数/V |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
电流表A的示数/A |
0.1 |
0.2 |
0.3 |
拓展:实验中,小明记录了三组电流表A和电压表V2的实验数据,并绘制了图丙所示的图像,则电源电压是V, 在保证各实验器材安全的前提下,滑动变阻器连入电路的阻值不小于Ω.小明对本次试验数据进行了综合分析,得出了串联电路电路电压的特点:
回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究磁场对电流的作用:
实验 过程 | ①如图,闭合开关,导体ab向右运动,说明通电导体在磁场中受到力的作用;将磁铁的N、S极对调后,闭合开关,导体ab向左运动.这说明通电导体的受力方向与{#blank#}1{#/blank#} 方向有关. | |
应用 | ②此现象中,电能转化为{#blank#}2{#/blank#} 能;据此制成了 {#blank#}3{#/blank#} | |
方法 | ③实验中通过导体运动的方向显示导体受力的方向运用了{#blank#}4{#/blank#} 法 |
(2)探究欧姆定律
实验 装置 | ①请根据电路图将实物电路连接完整: | |||||||||||||||||||||||||
方法步骤 | ②连接电路时,开关S应该{#blank#}5{#/blank#} ,滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处; ③连入5Ω的定值电阻,移动滑片P,测量并记下几组电压和电流值,填入表1. ④连入10Ω的定值电阻,重复上述实验,填入表2.请将表中空格填好. | |||||||||||||||||||||||||
表格 | 表1 R1=5Ω
| 表2 R2=10Ω
| ||||||||||||||||||||||||
结论 | ⑤分析表1或表2得出:同一导体的电压与电流比值相同,即在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.上实验图象如图所示,则图线{#blank#}6{#/blank#} 反映了R的实际情况. ⑥分析表1和表2的同组数据可得出:{#blank#}7{#/blank#} 一定时,导体中的电流与导体的电阻成{#blank#}8{#/blank#} | |||||||||||||||||||||||||
拓展 | ⑦在上面的实验中将电阻换成小灯泡,测量小灯泡的电阻记录数据如表,请将第一次实验的电阻填好,由表格中的实验数据可知,小灯泡的电阻与它两端电压的关系,可用图中的图线{#blank#}9{#/blank#} 表示.
⑧在上面的实验中将电阻换成一块电磁铁和一些大头针又可以探究电磁铁磁性强弱{#blank#}10{#/blank#} 的关系 | |||||||||||||||||||||||||
方法 | ⑨实验中通过比较流入同一个电磁铁的不同电流时,吸引大头针的个数的不同,这里运用的科学方法是{#blank#}11{#/blank#} 法. |
小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟它两端电压的关系”。
(1)连接电路时,开关要{#blank#}1{#/blank#} ;
(2)闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是电阻R{#blank#}2{#/blank#} (选填“断路”或“短路”);
(3)排除故障后,小明在实验中通过调节滑动变阻器的滑片,测出电阻R在不同电压下的电流值,如表所示:
U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.0 |
I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
①小明在实验中所用电阻R的阻值约为{#blank#}3{#/blank#}Ω;
②分析表中的数据得出结论是:{#blank#}4{#/blank#}。
试题篮