- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

河北省唐山市古冶区2019年九年级理综物理一模试卷

在“测量小灯泡额定功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值为40Ω．

（1）、请用笔画线代替导线把甲图中未完成的实物电路连接完整；

（2）、小明同学进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是；

（3）、排除故障后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是_____(选填序号 )；

A、更换小灯泡 B、检查开关是否闭合 C、移动滑动变阻器滑片 D、检查电压表是否断路

（4）、某次实验中，小明同学看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向 (选填“A” 或“B” )端移动滑片P，同时视线应注意观察（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是W；

（5）、（拓展）小明同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于Ω．

举一反三

某物理兴趣小组的同学为了用实验来探究“电流一定时，导体消耗的电功率与导体电阻的关系”，向实验室借来了如下实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号），电压表、电流表及导线．他们通过实验完成了探究．

同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时，他的电路已经连成如下图甲所示．

如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图．在这个实验的具体操作中，手和眼睛最合理的分工应该是（　　）

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