题一：成长路上，有你真好

       要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实。③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。④作文中不得出现真实的校名和姓名。

       题二：读下面材料，按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。

       一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”

       这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；团结协作才能共赢。

       请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文，或以材料结尾段所谈的两个观点中的一个为论点写一篇议论文。

要求：①自拟题目。②结构清晰完整。③写记叙文要叙事完整、有感染力，写议论文要论据典型充分、论证严密有力。④写记叙文字数在600 字以上，写议论文字数在600字左右。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。

（一）请以《属于我的小幸福》为题，写一篇作文。

（二）阅读下面小故事，选择感受最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

“六尺巷”的故事：清朝康熙年间，官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英，其在桐城的祖居与吴姓人家为邻。对方欲越界盖房，家人遂驰书京华禀告，张英写了一首诗作复：“一纸修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人见诗，让地三尺；吴姓人家深感其义，也退让三尺，这样就诞生了“六尺巷”。

要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真书写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的姓名；④不少于600字。

在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……

请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇作文。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A，B，C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（一）请以“                                     （爱、快乐、幸福……）伴我成长”为题写一篇文章。

（二）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，文体自选。

材料一：莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

材料二：一盏明灯，一方亮窗，从冬燃到春，从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候，当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候……桌上，一本书，一截铅笔，还有纸上躺着的一首诗——夜深了/我醒着/梦亮了……

要求：①选择自己最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②认真抒写，力求工整、美观；③文章不得出现真实的校名、姓名；④不少于600字。

    2020年注定是不平凡的一年，这一年，我们见证了历史，也终将开拓新的未来。设想你是一种寄存在人类身上的病毒，或是一只形单影只的流浪狗，或是新技术研发中心的科研员……2020年，在已经过去的几个月里，你经历了什么？见证了什么？或者在未来的几个月里，你即将要做什么？可能有哪些见闻？

请你发挥想象，自拟题目，以“2020年某月某日，我……”为开头，写一篇故事。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600～800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（4）如选题目二，请在开头填上具体日期（非今日）。