一个人的成长，最关键的是能够独立去认识和应对这个世界。从心理学上来说，青春期孩子的叛逆，源自于自我独立意识的发展。——《人民教育》

       有些事，只能一个人做。有些关，只能一个人过。有些路啊，只能一个人走。——龙应台

       读了两句话，引发了你怎样的联想与思考？请据此写一篇文章。

       要求：题目自拟；字数不少于600字；除诗歌外，文体自选；文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名等。

    一只雄壮的鹰在空中翱翔，直击长空。旁边一只受伤的小鹰对妈妈说：“妈妈，我也想像哥哥一样在高空飞翔！”母鹰告诉他说：“孩子，你现在受了伤，不能像哥哥那样在高空飞翔，你先必须养好伤。”于是，小鹰每天积极治疗，不断锻炼，终于养好了伤，和哥哥一起在蓝天翱翔。

    其实人在追求梦想的过程中，先要认清自己的实际情况，再采取相应的行动。

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟题目，不少于600字，文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

       在这个秋天，你静静地看完了一片叶子的故事，静静地聆听了一片叶子飘落的声音。这篇叶子给予我们感动，引发我们思考，触发我们联想。你若漫步林间，你会捡起一片叶子吗？在今天我们也来写写“一片叶子”有关的那些事儿吧！

      【提示一】你关注过什么叶子？你怎么发现它的？它有什么特殊之处？它又给你带来了什么难忘的瞬间？

      【提示二】读了《一片叶子落下来》，是否想和谁一起分享你的触动和思考呢？你可以给她（他）写一份信。

      【提示三】①题目自拟，文体自选（除诗歌外）；②不少于600字；③不得出现真实的人名、校名和地名

（一）题目：慢下来，会精彩

要求：①文体自选（诗歌除外）。②不少于600字，不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

（二）读下面材料，然后作文。

初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？

人的成长何尝不是这样？

请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。

要求：①依据材料的整体语意立意，自拟题目。②除诗歌外，文体不限，600字左右。③文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。

大凡笑着生活的人，他们都不曾因为苦而放弃，只因扛而成长。谁不希望自己活得轻松，没有压力，一切随性？但如果真的这样去做的话，最终会发现这个世界在和自己作对。如果有一天你真的觉得自己轻松了，那也不是因为生活越来越容易了，而是因为自己越来越坚强了。

这段文字引发了你怎样的联想和感悟？请结合自己的经历，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

阅读下面漫画和文字，按要求写作。宣传画图文并茂、意蕴丰富，不仅给人精神上的鼓舞，还引人深思，那么引发了你哪些联想与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

题目二：别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……

请根据自己的亲身经历或体验，以“我懂得了▲”为题，写一篇记叙文。

要求：①如果选择题目二，先把题目补充完整；②记叙文要写出真情实感，议论文观点要明确。除诗歌外文体不限，不少于600字。③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。