- 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

湖北省武汉市2020届高三下学期理综物理高中毕业生学习质量检测试卷

某小组用惠斯通电桥测量电阻 $\text{[math]}$ 的阻值：

方案一：如图（a）所示，先闭合开关 $\text{[math]}$ ，然后调整电阻箱 $\text{[math]}$ 的阻值，使开关 $\text{[math]}$ 闭合时，电流表 $\text{[math]}$ 的示数为零。已知定值电阻 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的阻值，即可求得电阻 $\text{[math]}$ 。

（1）、实验中对电流表 $\text{[math]}$ 的选择，下列说法正确的是_______

A、电流表的零刻度在表盘左侧 B、电流表的零刻度在表盘中央 C、电流表的灵敏度高，无需准确读出电流的大小 D、电流表的灵敏度高，且能准确读出电流的大小

（2）、若实验中未接入电流表 $\text{[math]}$ ，而其它电路均已连接完好，调节电阻箱 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两点的电势的关系满足 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （选填“>”、“<”或“=”）。

方案二：在方案一的基础上，用一段粗细均匀的电阻丝替代 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，将电阻箱 $\text{[math]}$ 换成定值电阻 $\text{[math]}$ ，如图（b）所示。

（3）、闭合开关 $\text{[math]}$ ，调整触头 $\text{[math]}$ 的位置，使按下触头 $\text{[math]}$ 时，电流表 $\text{[math]}$ 的示数为零。已知定值电阻 $\text{[math]}$ 的阻值，用刻度尺测量出 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则电阻 $\text{[math]}$ 。

（4）、为消除因电阻丝的粗细不均匀而带来的误差，将图（b）中的定值电阻 $\text{[math]}$ 换成电阻箱，并且按照(3)中操作时，电阻箱的读数记为 $\text{[math]}$ ；然后将电阻箱与 $\text{[math]}$ 交换位置，保持触头 $\text{[math]}$ 的位置不变，调节电阻箱，重新使电流表 $\text{[math]}$ 的示数为零，此时电阻箱的读数记为 $\text{[math]}$ ，则电阻 $\text{[math]}$ 。

举一反三

两电阻R₁、Ｒ₂的电流I和电压U的关系如图所示，可知两电阻R₁：R₂等于（　）

用伏安法测未知电阻R_x时，若不知R_x的大约数值，为了选择正确的电流表接法以减小误差，可将仪器如图所示接好，只空出一个电压表的一个接头K，然后将K分别与a，b接触一下，观察电压表和电流表示数变化情况，则（）

图（a）为某同学组装完成的简易多用电表的电路图．图中E是电池；R₁、R₂、R₃、R₄和R₅是固定电阻，R₆是可变电阻；表头G的满偏电流为250 μA，内阻为480Ω．虚线方框内为换挡开关，A端和B端分别于两表笔相连．该多用电表有5个挡位，5个挡位为：直流电压1V挡和5V挡，直流电流1mA挡和2.5mA挡，欧姆×100Ω挡．

如图所示，M、N间电压恒定，当开关S合在a点时，电压表示数为10V，电流表示数为0.2A；当开关S合在b点时，电压表示数为12V，电流表示数为0.15A，可以判断（）

如图所示，先后按图中（1）、（2）所示电路测同一未知电阻阻值R_x ，已知两电路的路端电压恒定不变，若按图（1）所示电路测得电压表示数为 $\text{[math]}$ ，电流表示为 $\text{[math]}$ ，那么按图（2）所示电路测得的结果应为（）

某同学用多用电表测量二极管的反向电阻。完成下列测量步骤：

⑴检查多用电表的机械零点。

⑵将红、黑表笔分别插入正、负表笔插孔，将选择开关拨至电阻测量挡适当的量程处。

⑶将红、黑表笔{#blank#}1{#/blank#}，进行欧姆调零。

⑷测反向电阻时，将{#blank#}2{#/blank#}表笔接二极管正极，将{#blank#}3{#/blank#}表笔接二极管负极，读出电表示数。

⑸为了得到准确的测量结果，应让电表指针尽量指向表盘{#blank#}4{#/blank#}（填“左侧”、“右侧”或“中央”）；否则，在可能的条件下，应重新选择量程，并重复⑶、⑷。

⑹测量完成后，将选择开关拨向{#blank#}5{#/blank#}位置。

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