原因一：{#blank#}1{#/blank#}；解决办法：{#blank#}2{#/blank#}。

原因二：{#blank#}3{#/blank#}；解决办法：{#blank#}4{#/blank#}。

下面是探究“水的沸腾”和“海波熔化”的实验．图a是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用器材规格完全相同，将水加热相同时间后停止．

（1）图a中，中心有孔的纸板的主要作用是：{#blank#}1{#/blank#} （写出一条即可）．

图b是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象．由图象可知水的沸点是{#blank#}2{#/blank#} 　℃，小红把水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是{#blank#}3{#/blank#} ．

（2）在做“海波熔化”的实验时，采用如图c的实验装置，实验中用酒精灯给水加热，从而间接为研究对象（海波）加热这样做能确保研究对象{#blank#}4{#/blank#} ；实验中，在记录加热时间的同时还需观察记录的现象有{#blank#}5{#/blank#} ，{#blank#}6{#/blank#} ．

（3）聪明的小军将装有海波的大试管直接放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度．根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象如d图．由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于{#blank#}7{#/blank#} （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）．第10min后，海波的熔化将{#blank#}8{#/blank#} （选填“继续”或“停止”）．

（1）如图甲所示，组装实验器材时，应按照{#blank#}1{#/blank#}（选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行；

（2）如图乙所示，温度计的示数是{#blank#}2{#/blank#}℃；

（3）实验过程中，小组同学得到下列实验数据，请你根据这些数据在图丙中作出水沸腾时温度随时间变化的图像{#blank#}3{#/blank#}；根据实验数据可知，水的沸点是{#blank#}4{#/blank#}℃，从第开始，继续对水加热 ， 水的温度{#blank#}5{#/blank#}（选填“升高”“降低”或“不变”）；

（4）分析表格或作出的图像，还可获得的信息有{#blank#}6{#/blank#}（写出一种即可）；

（5）根据如图信息，你认为完成本实验应选用{#blank#}7{#/blank#}（选填“酒精”或“水银”）温度计；

（6）在设计实验方案时，为了节省时间，可采取的措施是{#blank#}8{#/blank#}（写出一种即可）。

(1)他按图组装实验器材后，还需补充的一个测量仪器是：{#blank#}1{#/blank#}并请你指出图中的一个错误是：{#blank#}2{#/blank#}。

(2)补全仪器且改正错误后，给水加热至90℃时开始计时，读取温度计示数，并数据记录在下表中。由表中数据可知，水的沸点T＝{#blank#}3{#/blank#}℃。

(3)根据数据可以推断，在其它条件都不变的情况下，在t＝8min后继续加热，水的温度会{#blank#}4{#/blank#}（选填“升高”、“不变”或“降低”）。

(4)小龙观察并分别描绘了沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种图景。如下图所示为水沸腾{#blank#}5{#/blank#}选填“前”或“时”）的图景。

(5)两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验，并依据实验数据分别绘制出如下图所示的A、B两条图像，从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同，导致这种现象出现的主要原因是：{#blank#}6{#/blank#}。