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题型:综合题
题类:常考题
难易度:普通
我省某乡政府,为制止中小学生辍学和失学,根据义务教育法,对本乡实施义务教育做了如下四条规定:第一,乡政府每年拔5万元专款奖励品学兼优的学生,帮助贫困学生就学;第二,对家庭确有困难的学生免收杂费、学费;第三,对有条件不送子女上学的家长,不准承包土地、果园,并起诉到法院;第四,没有完成九年义务教育的公民,不能参军,不能承包土地,不能在乡镇企业就业。几年来,这个乡的义务教育普及率达100%,巩固率达99.8%,被评为全县普及义务教育先进乡。
(1)、
上述材料反映了义务教育有哪些基本特征?
(2)、
你对该乡政府的规定是怎样认识的?
举一反三
初中是
年义务教育的第二个阶段。( )
下图漫画义务教育实现城乡公平,体现了法律面前一律平等的原则。( )
背景材料:15岁的小华是某校初三的留守学生,父母在外地打工,通常一年才能见到父母一面。由于与父母沟通少,缺少父母的关爱引起严重的情感饥饿,导致他存在自卑心理。在家中不知道自己照顾自己,在学校无心学习,上课不是看小说就是讲话,也不参加集体活动。
请从自立自信和履行义务的角度,对小华的行为进行评析。
八年级学生小李不认真学习,经常旷课、逃学。他常说,“我想上学就上学,不想上学就不上学,别人管不着”。小李的言行( )
下列选项中,既是公民权利又是公民义务的是( )
目前,我国已免除了3000多万名义务教育阶段农村寄宿制学生住宿费。这体现了义务教育的( )
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