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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

河北省保定市阜平中学2018-2019学年高一下学期物理月考试卷

验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的示意图。

（1）、如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是.

（2）、本实验采用的科学方法是___.

A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法

举一反三

力的合成与分解实际是等效代换，合力和它的分力的作用效果应当是相同的，在“验证力的平行四边形定则”中，合力和分力的作用效果是（）

在验证力的平行四边形定则实验中，某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂ ，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F₁、F₂与F的夹角分别为θ₁和θ₂ ，则（）

某同学用如图所示的装置，探究共点力合成的规律。ABCD为竖直平板，E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮，滑轮的轴保持水平，所用绳子的质量可不计。第一次实验，当装置平衡时，记下绳子的结点D和三段绳子拉力的{#blank#}1{#/blank#}和对应钩码的数目，数据如图所示，如果“力的平行四边形定则”成立，则 $\text{[math]}$ ={#blank#}2{#/blank#}；第二次实验，仅把右侧滑轮F的位置移动到图中的G点，待稳定后，∠EOF将{#blank#}3{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示，在探究力的合成的平行四边形定则的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在水平板上的 A 点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套 B、C（用来连接弹簧测力计）．其中 A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和 OC 为细绳．

在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，需将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳套，如图1所示。其中虚线ab是单个弹簧测力计满量程下橡皮条另一端能拉到的最远位置所构成的曲线。

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