题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：困难
广东省初中学业水平考试2019年九年级生物押题卷
为探究洗手液是否能有效抑制细菌的存活，小明和小聪都设计了探究实验。如图是他们探究实验中的一个步骤，请你评价他们的实验方案。
实验步骤 | A缸 | B缸 |
步骤一 | 500毫升池塘水 | 500毫升清水 |
步骤二 | 水温25度 | 水温25度 |
步骤三 | A缸和B缸分别加入1只发育状况相同的健康蝌蚪 | |
步骤四 | 加入10克蝌蚪饲料 | 加入2克蝌蚪饲料 |
步骤五 | 加入少许甲状腺激素 | 不加甲状腺激素 |
步骤六 | 每天记录可蝌蚪生长发育的情况 | |
试题篮
