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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:普通

广西河池市2020年初中历史学业水平考试模拟测试试卷(2)

当欧洲国家走向联合,日本谋求政治大国地位;当不结盟运动兴起,中国在改革开放中日益强大;当东欧发生剧变,苏联最终解体,而目前新的世界格局却尚未形成,世界政治格局呈现出(   )
A、以欧洲为中心的发展趋势 B、两极格局 C、单极世界的发展趋势 D、多极化趋势
举一反三
2015年是世界反法西斯战争胜利70周年,战后至今,在和平与发展的大潮流下世界形势发生了很大的变化。

材料一:1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。

──改编自岳麓版《世界历史》九年级下册

材料二:第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。

材料三:两次大战的惨痛教训,让欧洲人意识到战争解决不了问题。在战后重建的道路上法、德两国认为,要提高自己的国际地位,继续使用相互遏制──称霸欧洲大陆的传统政策不行了。

材料四:20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。

──据四川教育出版社《世界历史》九年级下册

材料五:发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距,由1983年的43倍,扩大到目前的60多倍。

──据中国地图出版社《世界历史》九年级下册

请回答:

在科技进步、文化交流、政治互信、经济发展等多种因素的促进下,人类社会递渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料,回答问题。

【互联互通】

材料一:

【相学相鉴】

材料二:法国启蒙思想家……对“自由”“平等”思想的宣传促进了人们的思

想辑放。……许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家。促进了这些国家

的思想解放。

——摘编自《世界历史•九年级上册》教材


【群策群力】

材料三:法西斯国家的大肆侵略,激起了世界人民的广泛愤怒。……1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署如下宣言:每一 (签字国)政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。

——摘编自《世界历史•九年级下册》教材

【共建共享】

材料四:人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传,让发展的动力源源不断,中国方案是:构建人类命运共同体,实现共赢共享。……构建建人类命运共同体,关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。

——习近平《共同构建人类命运共同体》

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