建议内容：

1). 不要灰心，保持良好心态；

2). 掌握学习方法；

3). 培养对英语的兴趣爱好。

注意：

1). 词数120左右；

2). 信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；

3).可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Li Lei,

    I've received your letter.

Yours,

Li Hua

1）简要说明你的意向及个人情况；

2）适当咨询申请入学的准备工作（如：笔试、面试的时间以及考察重点、学费等）；

3）具体询问学校的课程安排以及学生的在校学习、课外活动、业余生活、住宿等情况。

Dear Dr. Dan,

Yours sincerely,

Li Hua

1）接受邀请，表示感谢；

2）国画简介（如艺术地位、绘画内容、著名画家等）；

3）课前学生需做的绘画用具上的准备。

注意：1）词数：100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

Dear Amy,

Yours,

Li Hua

Li Jiang: Have you heard this? A group of exchange students from the UK are visiting our school next month.

Su Hua: Yes, I have. Some are already recommending the traditional Chinese dress for the welcome ceremony.

Li Jiang: But it seems people have different opinions.

Su Hua: What do you think?

Li Jiang: I think it's a good idea. It's an opportunity to make the Chinese culture better known to international students.

Su Hua: I agree. But we don't have to dress that way. That's not our daily style. Besides, it's not very convenient.

Li Jiang: You see. It's the Chinese culture that the British friends are coming for. Just the right occasion.

Su Hua: I prefer the school uniform. It's nice. It's also a better display of our school culture.

【写作内容】①用约30个词概括上述信息的主要内容；②在上述场合，你是否倾向于穿中国传统服装?请说明理由（不少于两点）。

【写作要求】①写作过程中不能直接引用原文语句；②作文中不能出现真实姓名和学校名称；③不必写标题。

主题：“校园生活，创意无限”( innovations on campus)

时间：4月30日下午8:30-11:30

内容：歌曲、舞蹈、课本剧(textbook drama)、故事、演讲等

联系人：李华(电话123456789)

注意：

1）词数：100左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）结束语已为你写好，不计入总词数

Dear Mr. Smith,

With best wishes,

Li Hua

1）作品主题：《牵妈妈的手的》(Hold Mom's Hand)；

2）活动目的；

3）投稿截止时间及作品展览时间和地点；

4）投稿的邮箱：lovemother@smschool.com

注意：

1）词数100词左右

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear James,

Yours,

Li Hua