试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

如图,在“探究运动和力的关系”的实验中,每次都让小车从斜面顶端处由静止开始滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在表中.

(1)、从能量转化角度看,小车每次滑行到斜面底端时具有相同的 能.

(2)、若小车在水平木板上滑行3s后停止,位置如图所示.则小车的平均速度为 m/s.

(3)、小车在铺有毛巾表面上滑行距离最短,是因为 .

(4)、在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:一切运动的物体不受外力作用时,它将 .

举一反三

小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.

⑴探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,应先后三次将小球从斜面的{#blank#}1{#/blank#} (同一/不同)高度处释放,比较小球在{#blank#}2{#/blank#} (同一/不同)粗糙面上滑行的路程.
⑵ 为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:{#blank#}3{#/blank#} .小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将{#blank#}4{#/blank#} .
⑶ 在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1 , 小球克服木板的摩擦力做的功为W2 , 则W1{#blank#}5{#/blank#} W2(选填“﹥”、“﹤”或“﹦”).
⑷ 为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB , hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他的实验设计有问题,问题是:{#blank#}6{#/blank#} .更正后完成实验,在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f、f , 则f{#blank#}7{#/blank#} f(选填“﹥”、“﹤”或“﹦”).

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