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湖北省孝感市八校联谊2019-2020学年八年级上学期数学12月联考试卷
在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(
)(如图甲),把余下的部分剪拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为( )
如图,边长为m+4的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形,若拼成的矩形一边长为4,则另一边长为( )
在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图1),把余下的部分拼成一个矩形(如图2),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
如图1,从边长为
的正方形剪掉一个边长为
的正方形;如图2,然后将剩余部分拼成一个长方形.上述操作能验证的等式是( )
如图(1),在边长为
的大正方形中,剪去一个边长为
的小正方形,然后将余下的部分剪开拼成长方形,如图(2),若大正方形的周长为
长方形的周长为
则
与
的大小关系是
(1)课本再现:如图1,2是“数形结合”的典型实例,应用“等积法”验证乘法公式.图1验证的是______,图2验证的是______;
(2)应用公式计算:
已知
, 求
的值;
求
的值.
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