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题型:单选题 题类:模拟题 难易度:容易

山西省吕梁市2020年高三生物高考一模试卷

如图是细胞核的结构模式图,分析错误的是(    )

A、细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 B、在细胞分裂过程中③和⑤会周期性的消失与重现 C、当细胞核体积增大,④收缩,染色加深时,该细胞代谢旺盛 D、②也有选择性,RNA可以通过,但DNA不能通过
举一反三

细胞核与细胞质之间的物质交流影响细胞正常生命活动。阅读下列资料并完成相关问题:

Ⅰ.二甲双胍可通过抑制线粒体的功能而抑制肿瘤细胞的生长,其作用机理如图所示。请据图回答:(注:ATP-ADP表示消耗能量)

(1)据图分析,二甲双胍抑制线粒体的功能,进而直接影响了________和________的跨核孔运输,最终达到抑制细胞生长的效果。
(2)物质进出核孔是否具有选择性?________(填“有”或“无”)。
(3)下列生理过程可能受二甲双胍影响的是_______(填字母序号)
A. 细胞生长
B. 合成溶酶体中的酶
C. 分泌蛋白质
D. 细胞质中激活型RagC转化为无活型RagC

Ⅱ.为研究细胞核与细胞质之间的物质交流,科学家利用变形虫做了如下实验:

步骤一:将正常生活没有分裂活动的变形虫(单细胞动物)随机分为三组,每组有若干变形虫。

A组:用含32P标记的尿嘧啶核糖核苷酸的食物饲喂变形虫;

B组:将变形虫的细胞核去掉;

C组:不作处理。

步骤二:用放射自显影技术检测到A组每只变形虫的细胞核中出现放射性后,将细胞核移植到B、C两组的变形虫细胞内。

步骤三:一段时间后检测B、C两组的放射性,结果如下图所示:

  

请回答下列问题:

(4)研究发现,A组变形虫的细胞核中出现大分子X物质,且具有放射性,X物质最可能是________,每组设置多只变形虫的目的是________。
(5)下列关于该实验的叙述,最合理的是_______。(填字母)
A. 实验结果B组细胞质比C组细胞质放射性强的原因是细胞核大
B. 放射性元素标记的核苷酸会进入细胞核,标记上所有的核酸分子
C. X物质可能在细胞核被合成,原料有放射性,从而核有放射性
D. C组细胞质具有放射性的原因是细胞膜吸收了含32P标记的尿嘧啶核苷酸
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