( 1 ). 学习：有效地学习，学习习惯等；( 2 ). 做人：与人友好相处等。

注意：1). 词数100左右；2). 发言稿开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考词汇：efficiently(高效地）、effective(有效的）

    Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinions on what to learn in senior high school.

    ……

Thank you!

1).高二（1）班在本周五晚上要开高英语晚会。

2).晚饭后6:30 在教室集合，晚会7:00 开始。

3).每个学生都要表演有一个节目，内容不限。

4).欢迎老师和全班同学参加。

5).发出通知的时间是2013年10月15日。

1)时间：1月5日至11日；

2)具体内容：介绍中英节日习俗、参观城市博物馆、举办晚会等；

3)询问David来中国最期待的事情。

注意：( 1 )词数100左右；

( 2 )可以适当增加细节，以使行文连贯。

( 3 )开头结尾已给出，不计入总词数。

Dear David,

    How are things with you?

    Looking forward to hearing from you soon.

                                                                                                                                                                   Yours,

                                                                                                                                                                    Li Hua

问题：1.不适应，感到孤独；2.学习英语有困难；3.经常玩手机。

注意：1.词数100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Li Ming,

    I'm glad to hear from you.

    Hoping my advice is helpful for you and may you enjoy your new school life.

Yours,

Li Hua

要点:1）对他表达感谢之意和对这本英文书的喜欢；

2）简单介绍你赠送的这本书，希望他了解中国文化；

3）希望保持联系。

要求:1）词数不少于100；2）邮件中不能出现本人真实信息。

提示:《老人与海》The Old Man and the Sea;

1）你的梦想是什么；

2）你为何有此梦想；

3）你如何实现梦想。

注意：

1）词数不少于50；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

    Hello, everybody!

    Thank you.