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教科版科学四年级上册第一单元第一节我们关心天气同步练习
天气带来的变化,我们可以每天都感觉到。 ( )
举一反三
该天气符号表示的是{#blank#}1{#/blank#}。
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{#blank#}1{#/blank#}总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着{#blank#}2{#/blank#}。
我们按{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#} 、{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#}对天气现象进行分类。
什么是天气?你有哪些办法知道明天的天气情况?
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