试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:简答题
题类:常考题
难易度:容易
教科版科学四年级上册第三单元第六节我们是怎样听到声音的
我们是怎样听到声音的?
举一反三
液体的振动刺激{#blank#}1{#/blank#}—产生了信号,大脑接受了{#blank#}2{#/blank#}传过来的信号,我们便感受到了声音。
声音通过{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}也能传到听觉神经,引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做{#blank#}3{#/blank#}。
音乐家贝多芬耳聋后,用牙咬住木棒顶着钢琴来听自己演奏的琴声,他是利用{#blank#}1{#/blank#}来听声的。
大象判断声源方向比人更准确,你能利用双耳效应知识解释起原因吗?
鼓膜有{#blank#}1{#/blank#}的作用。
鼓膜受外耳道传递的声波而产生( )。
返回首页
相关试卷
教科版六年级上册《微小世界》专项训练
(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——31.《天气预报的制作》
(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——30.《表格与柱状图分析》
(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——29.《整理我们的天气日历》
(教科版)三年级科学上册同步知识点训练——28.《云的种类和云量》
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册