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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

教科版科学四年级上册第三单元第六节我们是怎样听到声音的同步练习

鼓膜很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生。

举一反三

外耳道有{#blank#}1{#/blank#}的作用。

鼓膜有{#blank#}1{#/blank#}的作用。

声音传播的路径是（）

我们是通过大脑接收声音的。

在观察比较“鼓膜”振动的实验中：

如果将手放在耳后，手心和耳朵朝向声音发出的方向，我们听到的声音会有什么变化？

你能尝试解答吗？

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