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题型:填空题
题类:常考题
难易度:容易
教科版科学四年级上册第三单元第一节听听声音同步练习
重敲大音叉时,发出的声音
。
举一反三
音叉上有数字,数字代表的是{#blank#}1{#/blank#}。
重敲小音叉时,发出的声音{#blank#}1{#/blank#}。
无论我们在什么地方、什么时候,总能听到声音。( )
用同样的力敲大小不同的两个音叉,听到的声音是音量不同还是音高不同?
二胡有两根弦,空弦拉的时候音有高有低,这是什么原因造成的?
设计“同类铁钉发声”的研究实验。
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