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题型:填空题
题类:常考题
难易度:容易
教科版科学四年级上册第三单元第一节听听声音同步练习
音叉上有字母,字母代表的是
。
举一反三
敲击大小不同的两支音叉,小音叉发出的声音{#blank#}1{#/blank#},大音叉发出的声音{#blank#}2{#/blank#}。
音叉上有数字,数字代表的是{#blank#}1{#/blank#}。
轻敲大音叉,发出的声音{#blank#}1{#/blank#}。
用同样的力敲大小不同的两个音叉,哪个音叉发出的音高?
音叉是一种发声的仪器,可以用来调试乐器和测试音高。
我们人耳听到声音的过程是怎样的?
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